2026 – Interculturalità scuole di Jangany, Pino Torinese e Belgio: 8 video call e 11 incontri in classe

Pubblicato 9 Giugno 2026 · Aggiornato 9 Giugno 2026

Si sono concluse con la video call di oggi 9 giugno le attività di interculturalità 2025/26 condotte dagli Amici di Jangany d’intesa con gli insegnanti delle scuole di Pino Torinese. E’ stato un anno intenso con molti incontri che hanno interessato tutti i plessi, dalle materne Collodi e Calvino alle primarie Folis e Podio e la secondaria Costa, nonché la scuola gemellata con Jangany in Belgio.
Sono stati momenti ricchi di conoscenza e di emozione, di curiosità e di scambio in un contesto di legame anche affettivo.

Non sono mancate le difficoltà, ultima proprio quella di oggi: a causa di due giorni di pioggia il sole non ha potuto dare energia all’impianto fotovoltaico e si è condotta una video call solo con il cellulare. Anche in corso d’anno alcune video call hanno subito cadute e riprese di connessione senza tuttavia interrompere quella comunicazione così intensa che viene a crearsi quando i bambini e i ragazzi di incontrano vedendosi. Mondi lontani e insieme vicini dunque.

Sono continuate le attività trasversali della Nesletter JP anche quest’anno che non hanno però coinvolto le materne e le classi I e II della primaria. Questa iniziativa è stata avviata nel 2021 e tutti i numeri sono presenti nel link Il progetto Newsletter JP. Si tratta di opuscoli bilingue italiano francese con report scritti dai ragazzi delle due scuole. Scopo ultimo non è tanto quello di scriversi ma di andare oltre leggendosi e riflettendo sulle diversità culturali e sociali.

Un po’ di storia di queste attività interculturali è elencata in questa lista. Una presentazione dei valori e dei principi del percorso interculturale è disponibile su questa breve Presentazione 2025/2026. Il desiderio, se le nostre energie lo consentiranno, è di estendere alle scuole di Cambiano e di Pecetto il progetto. Le insegnanti ci stanno pensando positivamente e gli Amici di Jangany ODV cercano volontari in aiuto. Naturalmente tutte queste attività sono condotte a titolo gratuito.

Si ringraziano Roberta De Macchi, referente dei progetti di interculturalità, Antonio Sabbione, Chiara Papi, Gilberto Gribaudo e Renato Gava che hanno reso possibili questi incontri superando difficoltà tecniche e linguistiche. Si ringraziano poi tutte le insegnanti che hanno accolto il progetto e lo sostengono nel corso dell’anno integrandolo nella didattica. Si ringrazia la Direttrice Scolastica dell’IC di Cambiano Dott.ssa Teresa Anna PISAPIA e la Dirigente Scolastica del Liceo Sainte Marie suor Annick RAYMONDE con gli insegnanti M. ANDRIANJAFILOSO Damascene e M. RATSIMBAZAFY Hery Niaina Ruphin detto Aina.

Collodi e Calvino

Le due scuole materne, anche con l’ausilio della lettrice Haider Bucar per conto della Biblioteca di Pino Torinese, hanno visto filmati dei coetanei della scuola materna di Jangany e ascoltato letture del libro Jangany, c’era una volta poco poco tempo fa: il primo pozzo d’acqua, la prima mungitura, il diavolo nell’orto, l’abbraccio, il tappino d’acqua, Zoe l’uccello della palude, le cavallette, l’uomo con il pigiama…. il piccolo lemure; i racconti sono stati supportati anche da disegni fatti dai bambini di Jangany che li illustrano. Si tratta di racconti che nel linguaggio semplice vicino alla fiaba racconta invece fatti reali e la vera storia del percorso di Jangany.

Folis e Podio

Le classi I e II non hanno partecipato alle video call ma hanno affrontato temi semplici come il gioco, la giornata scolastica, la scuola…temi che hanno consentito un primo incontro anche attraverso la visione di filmati con i coetanei e l’utilizzo di disegni e attività pratiche. Anche in questo caso il film Il piccolo lemure, benché datato 2012, ha aiutato i bambini a cogliere l’importanza della scuola per Jangany.

Classe 1A – Folis – I lemuri hanno la scritta dietro, fatta in occasione dell’incontro con Chiara e Antonio. L’intenzione dei bambini e di consegnarli proprio a loro perché li abbiano con loro.

Le classi invece che avevano già cominciato il percorso nei primi due anni, hanno affrontato temi più specifici come la salute, l’ambiente e l’ecologia, l’acqua, l’alimentazione.

Un momento della video call con la classe III Folis il 26 febbraio 2026

Una cosa molto bella è stata il seguire passo passo il viaggio del container che gli amici di Jangany hanno inviato quest’anno. I bambini hanno fatto un cartellone e muovevano la nave man mano che avanzava nella circumnavigazione dell’Africa. A un certo punto, nel link che seguiva la nave, si vedeva questa negli Stati Uniti… fino a che si è svelato il cambio di nave del container. La traccia della nave si è poi persa nell’Oman a causa della guerra e infine ritrovata al porto di Tamatave. Grazie alla maestra Roberta Marocco che ha condotto questo viaggio con i bambini.

Costa

Alcuni momenti sono stati straordinari, come quello sul tema dell’autoritratto delle classi II della secondaria Costa che abbiamo documentato alla pagina Un incontro straordinario appunto, e dettagliato anche nella pagina Autoritratto e identità dei ragazzi della scuola di Jangany

Un altro lavoro splendido sviluppato, sempre con le classi II della secondaria, è stato approfondire il tema de Il conflitto nelle relazioni interpersonali sotto e sopra l’equatore. La documentazione di questo lavoro, sviluppato anche con un questionario on line per garantire l’anonimato, sarà oggetto di una piccola pubblicazione. Si è trattato di un lavoro molto impegnativo per i ragazzi anche dal punto di vista emotivo.

L’insegnante di musica della secondaria ha sviluppato due registrazioni del brano di Jangany La gente zufola.

La scuola in Belgio

Sono state coinvolte le scuole di Anhée e di Godinne con attività condotte dalla maestra Alessia Falzone. I bambini hanno scritto lettere e disegni dopo avere visionato filmati e approfonditi i 30 anni di storia di Jangany (filmato nella versione in lingua francese).

La video call del 9 giugno ha invece coinvolto la classe IV della Sainte Catherine di Tamines e ha visto il racconto di Jangany attraverso i disegni che Ezio Perno, di ritorno da Jangany, ha portato in Italia ma destinati appositamente per la scuola belga. L’incontro è documentato alla pagina La video call Italia Belgio Madagascar… con qualche difficoltà si è conclusa bene