2025 – La scuola unisce: tre ponti per l’interculturalità nelle scuole

Si è conclusa oggi, 30 aprile, la visita delle otto studenti belghe accompagnate dalle maestre Alessia e Beatrice.

Perché questo evento prendo il nome “tre ponti”? L’idea è nata pensando alla confluenza di tre canali nelle zone delle paludi del Po che a Comacchio, nel famoso ponte Trepponti, raccolgono le acque prima della loro confluenza nell’Adriatico. Il ponte è ciò che unisce e le acque sono quelle dei ragazzi e degli insegnanti delle tre scuole Ecole Sainte Marie a Jangany, IC Pino Torinese in Italia ed  Ecole Sainte Catherine di Tamines in Belgio, di cui abbiamo già informato della loro nuova amicizia con Jangany.

L’interculturalità è stata il senso pieno dell’iniziativa: ospitati da famiglie di studenti della secondaria Costa e dalla famiglia Perno/De Macchi, in un clima di grande accoglienza e disponibilità, le iniziative hanno colto l’opportunità per visitare Torino, l’Osservatorio e il Planetario di Pino e soprattutto di incontrare studenti e insegnanti della secondaria Costa e della primaria Folis nelle mattine del 29 e 30 aprile. Il Dirigente Scolastico, dott. Vincenzo Chiarenza, ha accolto con calore le insegnanti e le ragazze della scuola belga il lunedì 29 stesso prima dell’avvio delle attività.

La timidezza e le difficoltà della lingua delle otto studenti, che hanno provato a cimentarsi con l’italiano, non hanno ostacolato la gioia dell’incontro e degli approfondimenti.

Alla Costa hanno portato una presentazione del Belgio, assistito alle lezioni di Francese e di Italiano, del Musicale presso il teatrino e di Ginnastica nella palestra. In particolare si è parlato di Jangany presso alcune classi della Costa: diversità culturale, acqua/anni di siccità e acquedotto, interno delle case e strade, salute, situazioni familiari, il dramma degli albini, il percorso di 30 anni di crescita con l’uscita dell’isolamento grazie ai ponti realizzati da padre Tonino, i problemi dell’alimentazione, della coltivazione e dell’allevamento, la corruzione, le professioni del futuro… il tutto accompagnato da molti video attinti dal sito alle pagine multimediala vita in diretta . Uscendo dalle classi è rimasta un’emozione forte per il coinvolgimento e il grande interesse che i ragazzi della Costa hanno messo in campo… l’attenzione sarebbe rimasta alta per altre ore e ore.

La visite des huit élèves belges accompagnées des enseignantes Alessia et Beatrice s’est achevée aujourd’hui, le 30 avril.

Pourquoi cet événement s’appelle-t-il « Trois Ponts » ? L’idée est née en pensant à la confluence de trois canaux dans les zones marécageuses du Pô qui, à Comacchio, dans le célèbre pont Trepponti, rassemblent les eaux avant leur débouché dans l’Adriatique. Le pont est ce qui unit, et les eaux représentent les élèves et enseignants des trois écoles : l’École Sainte Marie à Jangany, l’IC Pino Torinese en Italie, et l’École Sainte Catherine de Tamines en Belgique, dont nous avons déjà parlé à propos de leur nouvelle amitié avec Jangany.

L’interculturalité a été au cœur de cette initiative : accueillies par les familles d’élèves du collège Costa et par la famille Perno/De Macchi dans une ambiance de grande hospitalité et de disponibilité, les activités ont permis de visiter Turin, l’Observatoire et le Planétarium de Pino, et surtout de rencontrer les élèves et enseignants du collège Costa et de l’école primaire Folis durant les matinées des 29 et 30 avril. Le chef d’établissement, M. Vincenzo Chiarenza, a chaleureusement accueilli les enseignantes et les jeunes filles belges dès le lundi 29 avant le début des activités.

La timidité et les difficultés linguistiques des huit élèves, qui ont tenté de s’exprimer en italien, n’ont pas freiné la joie des rencontres et des échanges approfondis.

Au collège Costa, elles ont présenté la Belgique, assisté à des cours de français et d’italien, à une séance de musique au petit théâtre et à une leçon d’éducation physique dans le gymnase. Certaines classes ont également abordé le sujet de Jangany : diversité culturelle, eau et années de sécheresse, aqueduc, intérieur des maisons et routes, santé, situations familiales, drame des albinos, parcours de 30 ans de développement avec la sortie de l’isolement grâce aux ponts réalisés par le père Tonino, problèmes d’alimentation, de culture et d’élevage, corruption, métiers de demain… Le tout accompagné de nombreuses vidéos issues du site et des pages multimédia, ainsi que de la « vie en direct ». En sortant des classes, un fort sentiment d’émotion subsistait face à l’implication et à l’intérêt manifeste des élèves du collège Costa… leur attention aurait pu durer encore des heures.

Renato Gava e Antonio Sabbione, degli Amici di Jangany, hanno accompagnato le ragazze anche alla Folis nell’incontro con due classi prime: qui le studenti belghe hanno presentato in francese e italiano i meravigliosi disegni che avevano preparato per un Kamishibai con la storia del Piccolo Lemure, tratto dal libro I racconti di Jangany (2009). Vedere i volti dei bambini di prima che ascoltavano quelli belgi, con la loro fragilità sull’italiano e i disegni carichi di colori, non ha prezzo.

Renato Gava et Antonio Sabbione, des Amis de Jangany, ont également accompagné les jeunes filles à l’école Folis pour une rencontre avec deux classes de première année : là, les élèves belges ont présenté en français et en italien les magnifiques dessins qu’elles avaient préparés pour un Kamishibai racontant l’histoire du Petit Lémurien, tirée du livre Les Contes de Jangany (2009). Voir les visages des enfants de première écouter les élèves belges, avec leur fragilité en italien, et admirer les dessins pleins de couleurs n’a pas de prix.

Oltre alle presentazioni del Belgio e del Kamishibai, le studenti belghe hanno portato anche centinaia di lettere, con disegni e testi, preparate per i compagni della scuola di Jangany e di Pino Torinese. Consegneremo queste lettere nella classi di Pino nelle prossime settimane e a padre Elysè, in visita da Jangany a Torino, nel mese di maggio 2025: sarà lui a portarle ai compagni della Sainte Marie.

En plus des présentations sur la Belgique et du Kamishibai, les élèves belges ont également apporté des centaines de lettres avec dessins et textes préparés pour leurs camarades des écoles de Jangany et de Pino Torinese. Nous remettrons ces lettres dans les classes de Pino dans les prochaines semaines, ainsi qu’au père Elysè, en visite de Jangany à Turin au mois de mai 2025 : ce sera lui qui les apportera aux camarades de l’école Sainte Marie.

 

L’obiettivo dei tre ponti è stato raggiunto; con soddisfazione non possiamo che rallegrarci per tutto: per i genitori che hanno accolto; per la scuola di Pino che ha messo in campo le sue energie, a cominciare dal vicario Giovanni Martire e a tutti gli insegnanti; per la voglia di non ritornare in Belgio che le otto ragazze hanno alla fine espresso con energia. Come Amici di Jangany esprimiamo tutta la nostra gratitudine alle famiglie per l’accoglienza, che pure hanno ringraziato per l’opportunità, e gli insegnanti dell’IC di Pino.

L’objectif des Trois Ponts a été atteint ; c’est avec satisfaction que nous ne pouvons qu’exprimer notre joie pour tout cela : pour les parents qui ont accueilli ; pour l’école de Pino qui a mobilisé toute son énergie, à commencer par le directeur adjoint Giovanni Martire et tous les enseignants ; pour l’envie de ne pas rentrer en Belgique exprimée avec enthousiasme par les huit jeunes filles. En tant qu’Amis de Jangany, nous exprimons toute notre gratitude aux familles d’accueil — qui, elles aussi, ont remercié pour cette belle opportunité — ainsi qu’aux enseignants de l’Istituto Comprensivo de Pino.

 Arrivo a Pino Torinese

Primo giorno di attività nelle scuole

      Al Planetario

       All’Osservatorio astronomico